Tặng 2 kỳ trả góp 0 đồng
Tặng 2 kỳ trả góp 0 đồng

Liên kết website

HOA TỬ TIÊN SINH
TRUNG TÂM HOA TỬ TV
TRUNG TÂM HOA TỬ
Thư viện trực tuyến
HOA TỬ TV
Bộ Giáo Dục
nhất tự nguyên lý
TAO ĐÀN HỘI
Thống kê truy cập
Online: 2
Tổng truy cập: 161915
Tin mới
Những ngày này, cả nước đang tập trung phòng chống bệnh viêm đường hô hấp cấp do vi rut Vũ Hán gây ra. Tôi dạy một học sinh có định hướng thi vào ngành y, bài điện trường. Câu hỏi là làm thế nào nhận biết sự tồn tại của điện trường. Câu hỏi này với giáo viên lý không lạ gì, và đa số có đáp án là dùng điện tích thử để kiểm tra xem có lực điện tác dụng lên đó hay không. Tuy nhiên, theo thói quen, mỗi khi dạy một đối tượng học sinh khác, tôi lại dùng một kịch bản và cách tiếp cận khác. Nhân cái vụ Vũ Hán tôi liền vận dụng luôn cho tình huống thú vị này, tích hợp y học vào vật lý.
5/1/2020
12/29/2019
12/14/2019
10/12/2019
11/15/2019
11/4/2019
10/29/2019
10/20/2019
10/16/2019
10/1/2019
Mấy năm trước, khi xem danh sách 10 võ sư hàng đầu lịch sử Trung Hoa, tôi nhận một điểm chung ở họ, đó là họ đều có tác phẩm để đời, lưu truyền hậu thế, nhớ lại hồi học lớp 9, khi đọc tiểu sử thần y Lê Hữu Trác, tôi cũng hứng thú với những phương thuốc do ông sáng chế ra và ít cảm xúc với những gì ông thu lượm được. Ngẫm về cuộc đời này tôi tự nhận thấy cuộc đời ta sẽ vô vị nếu không làm nên tác phẩm.
Những ngày này, cả nước đang tập trung phòng chống bệnh viêm đường hô hấp cấp do vi rut Vũ Hán gây ra. Tôi dạy một học sinh có định hướng thi vào ngành y, bài điện trường. Câu hỏi là làm thế nào nhận biết sự tồn tại của điện trường. Câu hỏi này với giáo viên lý không lạ gì, và đa số có đáp án là dùng điện tích thử để kiểm tra xem có lực điện tác dụng lên đó hay không. Tuy nhiên, theo thói quen, mỗi khi dạy một đối tượng học sinh khác, tôi lại dùng một kịch bản và cách tiếp cận khác. Nhân cái vụ Vũ Hán tôi liền vận dụng luôn cho tình huống thú vị này, tích hợp y học vào vật lý.
Câu 35. Cho 4 photon (1); (2); (3); (4), có năng lượng lần lượt là 13,6 eV; 13,6/4 eV; 13,6/5 eV và 13,8 3V. Chiếu đồng thời 4 photon này vào đám hơi Hi đro, hỏi những photon nào được hấp thụ (tham khảo bài của đồng nghiệp Trung Quốc). Câu 37. Hình 3 là một đoạn nhạc được cắt, thông số như hình vẽ. Biết đoạn nhạc này là một nốt nhạc có tần số 440 Hz do sợi tóc bóng đèn tạo ra. Hỏi trong thời gian nốt nhạc trên, sợi tóc rung lên bao nhiêu chu kỳ.
Chương trình 10 1. Các khái niệm & phương trình cơ bản 2. Chuyển động thẳng đều, thẳng biến đổi đều 3. Các vấn đề rơi tự do. 4. Các vấn đề chuyển động tròn đều (1) 5. Đồ thị vận tốc, tọa độ. 6. Chuyển động ném ngang. 7. Công thức cộng vận tốc và bài toán tổng hợp lực 8. Ba định luật NiuTơn 9. Các lực cơ học 10. Trượt trên mặt phẳng ngang. 11. Trượt trên mặt phẳng nghiêng 12. Ròng rọc cố định 13. Chuyển động tròn đều (2) 14. Động lượng, công, công suất 15. Cơ năng 16. Con lắc đơn. 17. Tách vật, dời sàn, trùng dây. 18. Va chạm mềm 19. Bài toán vỡ hạt. 20. Công thức mô men lực 21. Hợp lực song song 22. Đòn bẩy & nâng cất vật 23. Ngẫu lực. Chương trình 11 24. Định luật Cu - Lông 25. Điều kiện cân bằng của điện tích điểm 26. Điện trường đều 27. Mạch tụ cơ bản 28. Mạch cầu cân bằng 29. Công suất cực đại 30. Điện năng 31. Định luật Faraday về dòng điện trong chất điện ly 32. Dòng điện trong các môi trường 33. Định luật Ampe 34. Từ trường của một số dạng dòng điện 35. Từ trường triệt tiêu 36. Lực Lorenx 37. Từ thông, mômen từ 38. Định luật Farađay, định luật Lenx 39. Thanh kim loại chuyển động và tự cảm Chương thiên văn phổ thông 40. Kinh vĩ tuyến và múi giờ 41. Từ trường trái đất 42. Định luật Keple 43. Mắt và quang cụ 44. Vạn vận hấp dẫn 45. Các hiện tượng thời tiết Danh mục em có biết 1. Quá khứ của chúng ta. 2. Tốc độ phản xạ và chỉ số tuổi thọ. 3. Công cụ đồ thị trong nghiên cứu khoa học. 4. Tai nạn do quán tính 5. Luận bàn bài toán nâng trái đất. 6. Khi mảnh kim loại xâm nhập cơ thể 7. Định luật Faraday trong nền kinh tế đương đại. 8. Sự nhạy cảm kinh ngạc của não bộ. So với bản thảo ban đầu, NXB không đồng ý chuyên đề quan sát tinh tú, tác giả thay bằng chuyên đề từ trường trái đất. ..................................... Sách hữu ích cho học sinh chưa giỏi, vừa đáp ứng nhu cầu ôn thi đại học cho học sinh 12 vừa phù hợp cho việc ôn tập kiến thức cơ bản cho học sinh 10, 11 Rất mong quý bạn bè chia sẻ đến những học sinh có nhu cầu.
Câu 13. Trong các phương pháp tạo ra dòng điện cảm ứng. Người ta chọn phương pháp tạo ra dòng điện xoay chiều vì: A. Đa số thiết bị điện dùng điện xoay chiều. B. Lực cản nhỏ. C. Năng lượng tự nhiên dễ kiếm. D. Cả 3 nguyên nhân trên đều đúng

Hỗ trợ trực tuyến


0984 666 104

hoatutiensinh@gmail.com



SlideAnh/002._ham_dieu_hoa_fb.jpg SlideAnh/unit04.png SlideAnh/thu.png SlideAnh/nhat_thuy_cach_thien_nhai_4.png SlideAnh/be_nhi.png SlideAnh/logo_hoa_tu_(1).jpg SlideAnh/LOGO.JPG SlideAnh/2015.10.14.png SlideAnh/logo_hoa_tu_(1).jpg SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/10.jpg SlideAnh/3.jpg SlideAnh/12.jpg SlideAnh/http://dantri.vn SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/ SlideAnh/